Dva muži sedí pohodlně vedle sebe. "Hrát na citeru pro svého přítele" - a přesně to vyjadřuje tušová kresba Zhang Lua (1490-1563). Radost jednoho, že může hrát pro přítele, a radost druhého, že může příteli naslouchat. Na mistrovské tušové kresbě Shen Zhoua "Básník na horském vrcholu" lze zmíněného básníka rozeznat jen ve skromných obrysech na skalnaté plošině strmě se zvedající z mlhy, drsná horská krajina je "uměle" porostlá keři, cedry a smrky a dvěma nebo třemi malými domky. Jak rozdílná může být "realistická" malba! Jsou to meditativní miniatury, které umělci dynastie Ming vyprávěli nádhernou malbou tuší a lavírováním. A přestože jde o figurativní malbu, je zároveň redukovaná a abstrahovaná na několik tahů štětcem a obrysů: Lidé, lesy nebo skály jsou rozpoznatelné, ale obrazy hledají podstatu krajiny, navozují spíše náladu a atmosféru měkkými, jemnými tahy tuší. Realistické - ano. Jde však o zcela jiný druh realismu, než je chápán v Evropě. Čínské umění bylo po staletí zakořeněno v tradici. Od 7. století až hluboko do 20. století v ní nejsou patrné žádné zásadní stylové zlomy, srovnatelné s ikonopisectvím, které je rovněž ustrnulé v pevných mantinelech, námětech, vzorech, figurách či barvách. Chápat čínské umění jako umění pouhého kopírování je však nesprávné: když čínští umělci napodobovali své předchůdce, šlo o přiblížení se modelům, o jejich interpretaci.
Z čínského pohledu znamenala dynastie Ming (1368-1644) návrat k čínské tradici po cizí nadvládě Mongolů za dynastie Yuan, obnovu nejen domácí vládnoucí třídy. Umění období Ming se hlásilo ke vzorům dynastií Song a Tang (960-1279 a 618-907) a zejména ve 14. století tvrdě zasahovalo proti "deviantům"; mnoho umělců bylo zatčeno a zabito. Na rozdíl od dřívějších dob však u dvora neexistovala centrální akademie umění; mingští umělci se stáhli do bezpečí svých domovských regionů. V období Ming jsou za převládající považovány dvě školy, které vynikají kompozicemi krajin, ptáků a květin: škola Zhe v provincii Zhejiang a škola Wu v provincii Suzhou v ústí řeky Yangtze, obě na jihovýchodě říše. Škola Zhe je známá svou expresivní tušovou malbou. Ve škole Wu převládají kaligrafické techniky, tj. jemné tahy štětcem v tradici čínského písma, jejichž linie odrážejí nejen náladu, ale i osobnost autora. Od konce 15. století nabývala na významu škola Wu, k níž patřil i Shen Zhou (1427-1509) se svým "Básníkem na horském vrcholu". Je považován za hlavního představitele školy Wu. Na rozdíl od dvorních malířů z řad úředníků Zhe a stejně jako mnozí umělci Wu po něm nepůsobil jako profesionální malíř v rámci oficiální kariéry čínského úředníka, ale byl tzv. gentleman artist, učenec a "amatér", který nebyl pověřen dvorem, ale věnoval se umění (finančně) nezávisle.
Ke konci éry Ming, v 17. století, se umělecká díla stávala stále svobodnější a nezávislejší na tradičních stylech - z čínského pohledu "divoká" a "chaotická". Poté, co jezuitští misionáři přivezli do Číny rytiny a olejomalby, jsou zde patrné i první evropské vlivy v podobě ojedinělého výskytu světelných stínů a perspektivy.
Dva muži sedí pohodlně vedle sebe. "Hrát na citeru pro svého přítele" - a přesně to vyjadřuje tušová kresba Zhang Lua (1490-1563). Radost jednoho, že může hrát pro přítele, a radost druhého, že může příteli naslouchat. Na mistrovské tušové kresbě Shen Zhoua "Básník na horském vrcholu" lze zmíněného básníka rozeznat jen ve skromných obrysech na skalnaté plošině strmě se zvedající z mlhy, drsná horská krajina je "uměle" porostlá keři, cedry a smrky a dvěma nebo třemi malými domky. Jak rozdílná může být "realistická" malba! Jsou to meditativní miniatury, které umělci dynastie Ming vyprávěli nádhernou malbou tuší a lavírováním. A přestože jde o figurativní malbu, je zároveň redukovaná a abstrahovaná na několik tahů štětcem a obrysů: Lidé, lesy nebo skály jsou rozpoznatelné, ale obrazy hledají podstatu krajiny, navozují spíše náladu a atmosféru měkkými, jemnými tahy tuší. Realistické - ano. Jde však o zcela jiný druh realismu, než je chápán v Evropě. Čínské umění bylo po staletí zakořeněno v tradici. Od 7. století až hluboko do 20. století v ní nejsou patrné žádné zásadní stylové zlomy, srovnatelné s ikonopisectvím, které je rovněž ustrnulé v pevných mantinelech, námětech, vzorech, figurách či barvách. Chápat čínské umění jako umění pouhého kopírování je však nesprávné: když čínští umělci napodobovali své předchůdce, šlo o přiblížení se modelům, o jejich interpretaci.
Z čínského pohledu znamenala dynastie Ming (1368-1644) návrat k čínské tradici po cizí nadvládě Mongolů za dynastie Yuan, obnovu nejen domácí vládnoucí třídy. Umění období Ming se hlásilo ke vzorům dynastií Song a Tang (960-1279 a 618-907) a zejména ve 14. století tvrdě zasahovalo proti "deviantům"; mnoho umělců bylo zatčeno a zabito. Na rozdíl od dřívějších dob však u dvora neexistovala centrální akademie umění; mingští umělci se stáhli do bezpečí svých domovských regionů. V období Ming jsou za převládající považovány dvě školy, které vynikají kompozicemi krajin, ptáků a květin: škola Zhe v provincii Zhejiang a škola Wu v provincii Suzhou v ústí řeky Yangtze, obě na jihovýchodě říše. Škola Zhe je známá svou expresivní tušovou malbou. Ve škole Wu převládají kaligrafické techniky, tj. jemné tahy štětcem v tradici čínského písma, jejichž linie odrážejí nejen náladu, ale i osobnost autora. Od konce 15. století nabývala na významu škola Wu, k níž patřil i Shen Zhou (1427-1509) se svým "Básníkem na horském vrcholu". Je považován za hlavního představitele školy Wu. Na rozdíl od dvorních malířů z řad úředníků Zhe a stejně jako mnozí umělci Wu po něm nepůsobil jako profesionální malíř v rámci oficiální kariéry čínského úředníka, ale byl tzv. gentleman artist, učenec a "amatér", který nebyl pověřen dvorem, ale věnoval se umění (finančně) nezávisle.
Ke konci éry Ming, v 17. století, se umělecká díla stávala stále svobodnější a nezávislejší na tradičních stylech - z čínského pohledu "divoká" a "chaotická". Poté, co jezuitští misionáři přivezli do Číny rytiny a olejomalby, jsou zde patrné i první evropské vlivy v podobě ojedinělého výskytu světelných stínů a perspektivy.
Stránka 1 / 2