Ženy mají ve světě umění zvláštní postavení. Umění tvořené ženami mělo až do moderní doby odlišné postavení. Nemusí to být nutně kolegové umělci nebo nedostatek sebevědomí na straně umělkyň. Často jsou to právě životní okolnosti, které nutí ženy jít neobvyklou cestou. Malířka Elizabeth Wangová patří ve svém pozdním díle k nejvýznamnějším malířkám, které se zabývají náboženskými motivy. Jedním z cílů, které si Elizabeth Wang sama stanovila, byla vizualizace katechismu. Svou cestu k víře často přirovnávala k výstupu na horu. Alžběta je jediná, kdo může správně posoudit, jak blízko byla malířka na konci svého života svému cíli.
Životní příběh anglické malířky je poctou síle žen. Alžběta vyrůstala v rodině, kde náboženské hodnoty měly velký význam. Rodina nebyla bohatá. Alžbětini rodiče svou dceru podporovali, jak nejlépe uměli, a malířka měla pocit, že její dětství bylo chráněné a bohaté na hodnoty. Stejně jako mnoho jiných mladých lidí i Alžběta prošla obdobím, kdy církev a víra přestaly mít v jejím životě pevné místo. Důslednost, s jakou mladá žena vyloučila náboženskou složku ze svého života, však byla neobvyklá. Jednou ze součástí jejího života, která ji provázela už od školky, bylo malování. Když se ohlédneme zpět, malování bylo jedinou konstantou v každé fázi umělcova života. Alžběta se vdala a usadila se v místě, které je dnes vzorem konzervativců. Starala se o domácnost a dítě, zatímco její manžel se věnoval své profesní kariéře. Když její dítě spalo, využila Alžběta vzácné chvíle pro sebe a malovala. Zcela se přizpůsobila rytmu života své rodiny. Malovala u jídelního stolu, stahovala se do prázdných místností a někdy sdílela garáž s manželem. Alžběta se zařídila a přizpůsobila okolnostem. V této fázi vytvořila nádherné květinové obrazy, zátiší a portréty.
Elizabeth Wangová byla samouk. Její otec jí dal schopnost vyhledávat a získávat znalosti. Umělec nikdy neměl možnost studovat. Vědomosti získávala z knih. Elizabeth navštěvovala výstavy, a když se jí líbil nějaký styl malby, realizovala ho svým vlastním způsobem. Kopírování stylu bylo malíři vzdálené. Jejími vzory byli impresionisté a expresionisté, jejichž živé barvy ovlivnily originální realistický styl Elizabeth Wang. Van Gogh, Emil Nolde a škola "Modrého jezdce" dali podnět k rozvoji britského umělce. Malíř s velkým nadšením experimentoval s poznatky Ittenovy teorie barev. Elizabeth fascinovala možnost vyjádřit náladu pouze pomocí jazyka barev a každý z jejích pozdějších obrazů vycházel z Ittenova barevného kola.
Ženy mají ve světě umění zvláštní postavení. Umění tvořené ženami mělo až do moderní doby odlišné postavení. Nemusí to být nutně kolegové umělci nebo nedostatek sebevědomí na straně umělkyň. Často jsou to právě životní okolnosti, které nutí ženy jít neobvyklou cestou. Malířka Elizabeth Wangová patří ve svém pozdním díle k nejvýznamnějším malířkám, které se zabývají náboženskými motivy. Jedním z cílů, které si Elizabeth Wang sama stanovila, byla vizualizace katechismu. Svou cestu k víře často přirovnávala k výstupu na horu. Alžběta je jediná, kdo může správně posoudit, jak blízko byla malířka na konci svého života svému cíli.
Životní příběh anglické malířky je poctou síle žen. Alžběta vyrůstala v rodině, kde náboženské hodnoty měly velký význam. Rodina nebyla bohatá. Alžbětini rodiče svou dceru podporovali, jak nejlépe uměli, a malířka měla pocit, že její dětství bylo chráněné a bohaté na hodnoty. Stejně jako mnoho jiných mladých lidí i Alžběta prošla obdobím, kdy církev a víra přestaly mít v jejím životě pevné místo. Důslednost, s jakou mladá žena vyloučila náboženskou složku ze svého života, však byla neobvyklá. Jednou ze součástí jejího života, která ji provázela už od školky, bylo malování. Když se ohlédneme zpět, malování bylo jedinou konstantou v každé fázi umělcova života. Alžběta se vdala a usadila se v místě, které je dnes vzorem konzervativců. Starala se o domácnost a dítě, zatímco její manžel se věnoval své profesní kariéře. Když její dítě spalo, využila Alžběta vzácné chvíle pro sebe a malovala. Zcela se přizpůsobila rytmu života své rodiny. Malovala u jídelního stolu, stahovala se do prázdných místností a někdy sdílela garáž s manželem. Alžběta se zařídila a přizpůsobila okolnostem. V této fázi vytvořila nádherné květinové obrazy, zátiší a portréty.
Elizabeth Wangová byla samouk. Její otec jí dal schopnost vyhledávat a získávat znalosti. Umělec nikdy neměl možnost studovat. Vědomosti získávala z knih. Elizabeth navštěvovala výstavy, a když se jí líbil nějaký styl malby, realizovala ho svým vlastním způsobem. Kopírování stylu bylo malíři vzdálené. Jejími vzory byli impresionisté a expresionisté, jejichž živé barvy ovlivnily originální realistický styl Elizabeth Wang. Van Gogh, Emil Nolde a škola "Modrého jezdce" dali podnět k rozvoji britského umělce. Malíř s velkým nadšením experimentoval s poznatky Ittenovy teorie barev. Elizabeth fascinovala možnost vyjádřit náladu pouze pomocí jazyka barev a každý z jejích pozdějších obrazů vycházel z Ittenova barevného kola.
Stránka 1 / 25